Estrategia de aprendizaje, Reto 2018: Promover la lectura a través del pensamiento crítico

MUÑOZ–ROSALES, Alberto Francisco, VÁZQUEZ–SERNA, Ricardo, PORTILLO–ECHAVARRÍA, Susana y RODRÍGUEZ–MARTÍNEZ, María

Educación dual como un modelo para el desarrollo de habilidades y destrezas en equipos colaborativos interuniversitarios dedicados al desarrollo web en la nube

HERNÁNDEZ–IRASTORZA, Luis Ricardo, LÓPEZ-SEGURA, Teresita de Jesús y TORRES–TINOCO, Anahí Montserrat

Estrategias de aprendizaje y su correlación con variables cognitivas y promedio escolar

MARTÍNEZ-FLORES, Fernanda Gabriela, DELGADO-SÁNCHEZ, Ulises, ORTIZ-RODRÍGUEZ, María Araceli y MORENO-AGUIRRE, Alma Janeth

Perfil axiológico del licenciado en comunicación humana (estudio de caso)

PADILLA–CASTRO, Laura, CORRAL–CARTEÑO, Fanny Elizabeth, DELGADO–SÁNCHEZ, Ulises y MORENO-AGUIRRE, Alma Janeth

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