Revista de Sistemas y Gestión Educativa
Volumen 4 Número 11 - Abril - Junio 2017

Modelo Organizacional de Retroalimentación para el Aprendizaje del Capital Humano: MORACH

OLVERA-ESPINOSA, Edgar, PEDRONI-LARA, Fernando y PÉREZ-MADRID, Joel

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Aplicación para la ejercitación del lenguaje de niños con discapacidad intelectual grado de leve a moderado

SOBERANES-MARTÍN, Anabelem, PEÑA-MARTÍN, Aideé, CASTILLO-MENDOZA, José Luis y MARTÍNEZ-REYES, Magally

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Origen y recepción de la educación inclusiva: el caso de la Universidad Autónoma del Estado de México (1990-2000)

JENARO-REYNOSO, Jaime

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Conceptualización y elementos del entorno personal de aprendizaje [PLE] en los cursos presenciales de Ingenierías del CULagos

COSTILLA-LÓPEZ, Diana, JIMÉNEZ-GUTIÉRREZ, Auria Lucía, LARA-RAMÍREZ, Larisa Elizabeth, PÉREZ-GUTIÉRREZ, Jorge Andrés

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Las competencias en el TSU: Su desarrollo bajo un enfoque de educación humanista

JIMÉNEZ-ROMERO, María Adriana

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Análisis de Resultados en Concurso de Matemáticas “Forjando Talentos”: Una perspectiva de la preparación matemática en alumnos de Instituciones de Educación Media Superior de la Zona Sur de Tamaulipas

TORRES-OROZCO, Claudia Graciela, ZUMAYA-QUIÑONES, Rocio, GARCÍA-VITE, Pedro Martín, y GARCIA-GUENDULAIN, Crescencio

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La tutoría Universitaria, la perspectiva del tutor

SANDOVAL-PALOMARES, Jessica

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